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孩子们的悲剧(4)

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    张霈看着书桌前十二岁的她,小姑娘气得鼓起脸来,硬邦邦地把她哥往外推:“你出去!烦死了!”

    她试着伸手去触摸年少的自己,却发现无论如何都无法靠近——既无法靠近另一个时空的自己,也无法靠近另一个时空的张泽。

    动作每每在同一个距离点停滞大概距人物半米的地方。

    她用尽全身力气往前,再到达那个距离时,视野画面猛地一抖,就像电脑屏幕因故障飞速闪动一样。

    视野内紧接弹出一个半透明窗口,窗口内一个硕大红色叁角标,后边紧跟几个大字:

    【警告:游客止步。】

    张泽被那时候的她推出门外了。

    这是她记忆中的片段,当然也是张泽记忆中的片段。

    因此她对这个场景很熟悉;但有些地方似乎不大对。

    比如她记得书桌上一直陈列着杂七杂八的书,但现在书架上空空荡荡;窗台上放着一个小小的坏了的机器人玩具,那是于哥送给她升入小学的礼物。

    有次被她失手摔坏了,爸爸只好把它重新粘起来。但她从此不敢再冒失,只小心翼翼把它摆在窗台上,没有再上手摆弄过。

    现在,机器人玩具不见了。

    但窗台的那个位置上用铅笔画着一只眼睛。

    笔迹很淡,画风也很简陋,令人并不十分舒服。

    她再想仔细看时,视线却自动调转——跟着张泽一起到卧室门外去了。

    直到这时她才意识到,在这里,她不得不以第叁者的视角追随张泽。就像游戏中锁定某个人物,因此不得不保持这个角色一直在视野里。

    那时候张泽也还是